第四届比较教育学博士研究生研讨会在华南师范大学举行

6月6日至8日，第四届比较教育学博士研究生研讨会在华南师范大学圆满举行。研讨会由中国教育学会比较教育分会主办、华南师范大学教育科学学院承办，旨在贯彻落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，以高质量教育对外开放提升我国教育质量、促进教育创新。本次研讨会吸引了来自全国50余所高等院校、科研机构、期刊出版机构的250余名专家学者和博士研究生参加。

6月7日上午，研讨会在华南师范大学广州校区石牌校园国际会议厅开幕。

本届研讨会共收到学术论文投稿150余篇。除主旨报告外，研讨会还在6月7日下午设置了十个平行论坛，主题涉及比较教育学科建设与研究范式、高等教育战略与全球治理、教育数字化转型与教育评价变革、拔尖创新人才培养与创新创业教育、STEM教育与全球胜任力、教育公平与教育合作、校园安全治理与社会情感学习、教师队伍高质量发展、职业教育发展的国际经验以及终身学习与教育可持续发展。130余位博士生根据研究方向和兴趣，在不同的平行论坛进行报告和交流，来自全国各高校的40位比较教育专业教师担任分论坛主持人和点评人。

6月8日上午，“学术期刊与作者面对面”环节在华南师范大学石牌校园国际会议厅举行。主编和编辑老师们介绍了各自期刊的办刊特色、审稿流程以及选稿标准等，并就如何确立研究问题、如何选择理论视角、如何进行比较研究等议题进行了详细解答。这一环节不仅增强了博士生们对学术期刊的了解和认识，也为他们未来的学术研究与发表提供了有力支持。

闭幕式上，华南师范大学教育科学学院院长助理陈晓菲宣布中国教育学会比较教育分会理事会的决定：“第五届比较教育学博士研究生研讨会”的举办单位为辽宁师范大学。华南师范大学教育科学学院副院长卓泽林教授与辽宁师范大学周成海教授进行了会旗交接，周成海教授作为下一届会议承办代表在闭幕式上发言，向全国比较教育学学界同仁发出参会邀请。