广东家校社协同育人又出新招！首批省级家庭教育名师工作室授牌

构建完善的家校社协同育人机制是转变育人方式，优化教育生态，推进素质教育，实现基础教育高质量发展的重要举措。早在1983年，广州荔湾区乐贤坊小学就成立了全国第一所家长学校，广东家校社协同育人工作一直走在全国前列。

今年，广东又被教育部选为家校社协同育人“教联体”建设试点省。5月29—30日，由广东省教育厅主办，广东第二师范学院和广东省中小学德育研究与指导中心承办的广东省首批中小学幼儿园家庭教育名师工作室授牌仪式暨经验交流活动在广州举行。广东省教育厅思想政治工作与宣传处倪熙处长、四级调研员汪芸，广东第二师范学院副校长、广东省中小学德育研究与指导中心主任李琴教授，广东第二师范学院党委委员、省德育中心执行主任周峰教授等领导和嘉宾出席授牌仪式。

此次活动以“汇聚教育智慧，引领家校社协同育人实践——广东省家庭教育新征程”为主题。倪熙处长和李琴副校长分别为广东省首批28名家庭教育名师工作室主持人授牌，周峰教授和高慎英教授分别为广东省首批20名家庭教育名师培养对象颁发荣誉证书。倪熙处长和李琴副校长分别致辞，对首批省级家庭教育名师工作室主持人和培养对象表示祝贺并提出期望和要求。深圳市第三中学兰明、广东肇庆中学刘燕分别作为家庭教育名师工作室主持人和主持人培养对象代表发言。

仪式结束后，周峰教授以《努力建设一流省级家庭教育名师工作室》为题，围绕广东省家庭教育名师工作室建设，从提高站位、形成理念、强化制度、锤炼方法等方面提出指导意见。

在经验分享环节，广州大学附属中学黄翠婉副校长以《家庭教育 行者无疆》为题分享其建设广州市家庭教育名师工作室的行、思、悟；佛山市南海区西樵镇教育发展中心黄浩森主任以《信息化·数字化·智能化——区域推进家庭教育创新三部曲》为题，指出家庭教育指导要创新服务模式，积极探索多元化、个性化、数字化的指导服务形式，利用信息化手段让更多家庭受益。

会上，与会者还对《广东省中小学幼儿园家庭教育名师工作室管理办法（讨论稿）》进行了研讨。